NovaKid в Москве

Моей дочке нравится атмосфера на занятиях разговорной практикой, но она только начала заниматься английским, поэтому стесняется говорить и чаще всего не понимает, что от нее требуется. Я сама преподаватель английского, и у меня много вопросов к авторам курса, например: "Как можно в самом начале изучения языка требовать от детей, которые не знают самых элементарных слов, фразы "What does he/she enjoy doing?" У нас было всего 2 групповых занятия, так что пока на уровень моего ребёнка это никак не влияет. Помогают ли занятия в международных группах развивать представление о культуре других стран? Разве что о том, как нельзя себя вести: когда какой-то мальчик в группе весь урок разговаривает по-русски с братьями/сёстрами, находящимися где-то поблизости, при включённом микрофоне, это крайне асоциально и очень.

Ребёнок в 6 лет после четырех уроков уже понял, как составлять простые предложения. По принципу its a pink cup. Удобные задания для отработки выученных слов. Материал пройденного урока потом можно посмотреть в своем ЛК, и заново повторить, если надо. Обратная связь от учителя после каждого урока! И основное -это настрой вовремя урока, постоянная мотивация и подбадривания. За 25 минут всегда получается выучить несколько слов, отрепетировать конструкцию. Попеть песню. Ребёнок учится с улыбкой и играючи.

Мы взяли пробный урок, и учитель филиппинец очень понравится сыну – они много смеялись, хотя и работу выполняли. И такое терпение у преподавателя! По много раз разными голосами повторять... Ребёнок рассказывает о своих интересах, а учитель сразу включает тему Майнкрафта или звездных войн. Почти месяц занимаемся. Теперь сын не хочет пробовать занятия у других преподавателей, занимаемся уже месяц по два раза в неделю. Пробовали групповые уроки раз в неделю